As linhas de ensino e aprendizagem, pesquisa e extensão norteiam a construção do conhecimento integrado, interdisciplinar e contextualizado para o desenvolvimento de Projetos Integradores, Projetos de Pesquisa e Projetos de Extensão.

É fundamental ressaltar que todos os projetos de ensino, pesquisa e extensão garantem de forma clara e com intencionalidade pedagógica a transversalidade curricular, baseado nos temas previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais e pelo PPC.

A Rede Significativa de Aprendizagem aglutina as linhas de ensino/aprendizagem, de extensão e de pesquisa/iniciação científica:

1. Processo saúde-doença do indivíduo, da família e da comunidade;
2. Pesquisa clínica-laboratorial;
3. Epidemiologia da regionalidade;
4. Atenção interdisciplinar do cuidado em saúde;
5. Dinâmica das doenças crônico-degenerativas e doenças infectocontagiosas;
6. Práticas integrativas em saúde;
7. Integralidade da atenção em saúde;
8. Tecnologias em saúde e sustentabilidade em saúde;
9. Processo de trabalho em saúde no contexto do SUS.

Nesse contexto, espera-se que os discentes e docentes sejam beneficiados com a participação nos projetos, visto a indissociabilidade/integração do ensino, pesquisa e extensão, levando a teoria aprendida em sala de aula à prática do serviço à população, colocando suas competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) à disposição da comunidade, consolidando-as e desenvolvendo outras novas competências.