11/03/2026 às 19h25
Abrindo o calendário deste ano, o primeiro encontro acontece no dia 18 de março, às 19h, no Complexo de Inovações Pedagógicas – Sala 01, com o tema “Faltarão professores nas escolas?”. A discussão abordará um desafio cada vez mais presente no cenário educacional brasileiro: a redução no número de estudantes matriculados em cursos de licenciatura e as possíveis consequências dessa tendência para o futuro da educação básica.
A mesa-redonda contará com a participação de nomes reconhecidos na área educacional. Entre os conferencistas estão o professor Mário César Jucá, presidente do Conselho Estadual de Educação; a professora Ana Dayse Dórea, ex-reitora da Universidade Federal de Alagoas; o professor Arnóbio Cavalcanti, docente da mesma instituição; e a professora Samara Griz, coordenadora geral de graduação do CESMAC.
O debate pretende analisar os fatores que contribuem para a queda no interesse pelas licenciaturas, os impactos dessa realidade nas escolas e as possíveis estratégias para fortalecer a formação de professores no país. A iniciativa também busca aproximar diferentes setores da sociedade, promovendo reflexões que contribuam para a construção de soluções e políticas educacionais mais eficazes.
De acordo com Rodrigo Guimarães, coordenador de Extensão do CESMAC, a retomada das mesas-redondas reforça o compromisso da instituição com a produção de conhecimento, a formação crítica e o diálogo com a sociedade. “A ideia é que, a cada mês, possamos reunir especialistas e a comunidade acadêmica para debater temas atuais e relevantes, contribuindo para ampliar a reflexão sobre questões que impactam diretamente a sociedade”, destacou.
Outro ponto destacado é que os encontros são abertos não apenas à comunidade acadêmica do Cesmac, mas também ao público em geral interessado em participar das discussões. A proposta é transformar o espaço universitário em um ambiente de reflexão coletiva sobre temas que impactam diretamente a realidade social.
A expectativa é que a retomada da agenda fortaleça ainda mais o papel da universidade como espaço de debate, conhecimento e construção de caminhos para os desafios da educação e da sociedade contemporânea.